Examiner ce rapport sur la dong phuc hoc sinh

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コミュニケーション能力は、話す・聞く・書く・読むといった言語活動のほか、非言語による伝達手段（イメージ、音、身体）も含めた広範な活動に関わるものである。このため、「コミュニケーション能力」の向上には、言語能力のほか、非言語能力の向上も必要である。

「以心伝心」とは、言葉を使わなくても心が通じ合える意味で、相手の気持ちを察することや、言葉以外のメッセージをやり取りする能力が重視されていました。

急いでまとめた自分の頑張りが報われなかった、本当に急ぐ必要があったのかと、モヤモヤすると思います。

どんなに素敵な言葉でも、非言語によって意思の疎通が困難になってしまうのです。

しかし一方で、そもそものコミュニケーションとはどうあるべきなのか、なぜ今まで上手くいかなかったのかという部分に十分焦点を当てずに、「伝えること」「叱ること」「褒めること」に特化した、テクニックという処方箋を与えることになります。

企業内では、情報伝達がお互いにしっかりできていることを、コミュニケーションがとれている状態だとしがちです。

そしてもうひとつは、「自分とのコミュニケーション（内部対話）」です。

管理職に求められるコミュニケーションであれば、傾聴力もポイントとなります。

互いの考えを理解し、認識を共有するためには、自分の考え・気持ちが相手に伝わらなくてはなりません。

初めは、言葉のない時代でも、身振りや表情で情報をやり取りしていたと考えられています。

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コミュニケーションを円滑に行うためには、以下のような能力を伸ばすことが大切です。

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「いろいろな価値観や背景をもつ人々による集団において、相互関係を深め、共感しながら、人間関係やチームワークを形成し、正解のない課題や経験したことのない問題について、対話をして情報を共有し、自ら深く考え、相互に考えを伝え、深め合いつつ、合意形成・課題解決する能力」